Статьи03.08.2020

Как понять и принять подростка

Посмотрите на него другими глазами

Подростки — самая незащищенная часть нашего общества. Подростки и старики. Про стариков я ещё напишу, а сегодня о них, позврослевших детях.
Подросток — это предмет всеобщего родительского охлаждения. Я об этом давно говорю, размышляю. Недавно читала одного известного автора, он пишет о том же. Родители закрывают глаза на своих подростков, они с ними не справляются, а главное, дети к этому времени каким-то образом уже успевают не оправдать их, родительские, ожидания. Родители разочарованы, хотя мало кто в этом признаётся.
Когда ребёнок маленький, для родителей он центр вселенной. Они стараются дать ему самое лучшее, вспоминают свои несбывшихся мечты и надеются, что уж он-то сможет. Музеи, кружки, лучшие школы, лучшие учителя…
Подросток — он другой, он не очень похож на того обожаемого малыша, иногда он почти чужой — сомневающийся, строптивый, колючий. Его сложно в чём-то убедить (и переубедить) и поэтому проще закрыть глаза, и будь что будет.
Подростки часто предоставлены сами себе. Для меня, например, совсем неудивительно, что их бывает много на митингах. На вопрос, куда смотрят их родители, ответ один: да никуда они не смотрят, скорее всего, они даже не в курсе. Когда я поймала себя на мысли, что мне тяжело с сыном, что мне просто невыносимо что-то доказывать ему в режиме нон-стоп, я нашла спасительный жилет для наших отношений.
Я заново в него влюбилась! Влюбилась в сына как во взрослого человека — самостоятельного, непокорного и неподвластного мне
С тех пор возобновились наши разговоры на кухне, перед сном. Я вдруг узнала, что мои опасения о том, что он может стать зацепером, напрасны: оказывается, он, наоборот, антизацепер. Он и его друзья предостерегают школьников от таких поступков, которые могут стоить кому-то жизни.
Мы разговаривали и про митинги, в том числе. У нас с ним, кстати, разные политические взгляды, но это не помешало мне его услышать.
Я очень люблю своего сына, его друзей. Меня восхищают подростки, я в восторге от того, как они прорубают дорогу в свои жизни. Это самые честные, самые классные люди.
Взгляд родителей часто замыливается, мы не осознаём, как круто находиться рядом с этими родными нам людьми, которые сейчас стоят на пороге своей взрослой жизни. Мы живём изо дня в день так, как будто нам с ними отмеряна вечность.
С подростком стоит познакомиться как с самостоятельной личностью, с человеком, который пока ещё остро нуждается в нас, но всячески старается не подавать вида.
Вот эта самостоятельность и беспомощность в одном флаконе и бесит взрослых больше всего. Вместо того чтобы давать волю гневу, задайте себе вопросы:
• Что он читает?
• Почему не читает?
• Какое у него чувство юмора?
• Что он слушает?
• Что его волнует?
Полюбить своего ребёнка, который стал подростком — миссия выполнимая, более того, просто необходимая. Но это получится, только если видеть в нём самостоятельную личность, имеющую отношение к вам только по факту рождения в вашей семье. В остальном — это другой человек, который просто нуждается в тотальном принятии и безусловной любви.
Не давите, не напирайте, знакомьтесь с ним постепенно, так же как с любым другим человеком. Читайте его как книгу — страницу за страницей, не стремитесь пролистнуть длинные описания. Интересного вам чтения!

 


Ирина Чехова https://mel.fm/blog/irina-chekhova/46189-kak-ponyat-i-prinyat-podrostka

Другие новости
Статьи17.04.2022
Во имя Отца и Сына, и Святого Духа. Сегодня, с нынешнего дня, Христос вступает не только в Свои страданья, но в то страшное одиночество, которое Его окутывает в течение всех дней...
Читать дальше
Статьи07.04.2022
Сидят ребята в воскресной школе, матушка рассказывает про праздник Благовещения, все слушают. Только один маленький ребёнок никак не может усидеть на месте. То встанет, подойдёт к сестре или ещё к...
Читать дальше
Статьи28.03.2022
Если случится на базаре разбить горшок из глины, гончар рассвирепеет и потребует возмещения убытка. По правде говоря, человек тоже сотворен из такого же дешевого материала, что и горшок, но то,...
Читать дальше